本科四年，以省级优秀毕业生的身份毕业，但是发现，大学时候辛苦修的绩点，双学位，没什么大的用处，现在辛苦搬砖，勉强生活。想继续深造读研究生，但是没办法读全日制的，想问问有经验的朋友，各有什么利弊，需要注意哪些问题或者克服什么困难？谢谢大家。

　　

可以选择在职研究生，含金量等同于全日制，只不过社会认可度上要比全日制低！

　　

海外的在职研究生要比国内有些优势，就是证书上不体现全日制还是非全日制，毕业回国学位在中国教育部留服中心认证，所取得硕士学位证书与全日制留学生获得的证书一样！

　　

在职研究生包含很多的报考方式，其中报考人数比较多的就是同等学力申硕和非全日制。

　　

同等学力申硕：

　　

优势：

　　

1、可免试入学

　　

在职研究生同等学力申硕可以免试入学，入学没有考试，满足专科以上的学员，即可进入学校参加其在职研修班学习，满足了很多人进入名校学习的机会。

　　

2、申硕考试通过率高些

　　

在职研修班学习结束之后，满足本科有学位毕业3年以上的人员，可以报名申硕考试，申硕考试的难度没有特别大，一般通过率在60%-70%左右，大部分认真学习备考的学员都能通过。

　　

劣势：

　　

只能拿到硕士学位证书

　　

大家在完成学业顺利毕业之后，只能获得硕士学位证书，没有学历证书。但同等学力申硕所拿到的硕士学位证书，是与全日制研究生一样的，在教育部官网“学位网”可查。

　　

非全日制研究生：

　　

优势：

　　

报考非全日制研究生，大家在考上理想院校且顺利完成学员之后，可获得硕士学位和研究生学历证书。

　　

劣势：

　　

1、考试难度较大

　　

非全日制研究生，目前是和全日制研究生一样的考试难度。一样的要经历12月联考初试和复试的综合选拔，择优录取。一般录取率在30%左右，名校的录取率会更低一些。

　　

2、与全日制研究生的学历证书有区别

　　

非全日制研究生拿到的学历证书上与全日制有些区别，其证书上会注明学习方式“非全日制”。虽然是国家政策有说明其含金量和全日制一样，但很多学员担心的社会认可度，与全日制还是有一段距离。

　　

在职研究生有同等学力申硕、联考双证硕士非全日制读、教育部批准的中外合作办学硕士三种。等同学力申硕的可以先入校学习，后期需要参加五月同等学力考试，考英语和学科综合两门，60分及格即可，毕业获得的是硕士学位单证，学历没有改变，社会认可度比较低的。联考双证硕士非全日制读难度比较大周期长，考试竞争激励通过率低，需要花费大量时间精力去备考了。建议可以选择教育部批准的中外合作办学硕士项目，无需参加联考面试入学，毕业同样可以获得国家承认学历学位双证，周期短难度小认可度高，非常适合工作繁忙的在职人士来读。

　　

北京的话推荐考虑中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（TulaneUniversity）合作举办“金融管理硕士”，免联考MFIN是在职研究生形式中不需要参加入学考试的。为了让更多在职人员获得学习的机会，报考条件要求本科学历且拥有学位的人员提交材料面试入学，这种入学方式，满足了在职人员快速储备专业知识，提高技能的需求。区别于国内的全国联考形式，免联考金融硕士更侧重于学员自身资历，通过学校的资格审核，面试通过就可以入学，一年半学制每月在周末集中上课。

　　

有人担心这种中外合作办学在职研究生所获取的硕士学位证书含金量低，不受认可，事实上，免联考金融硕士在职研究生获得的硕士学位证书含金量与全日制毕业生一样，而且只要有留服认证的硕士学位就可以读博深造。而且在工作中，不少人凭借获得的硕士学位证书，顺利实现了升职、加薪等，为自己开拓了更好的职场发展之路。

　　

社科院硕博白老师：MFIN|社科院-美国杜兰大学金融管理硕士2021级招生简章

　　

可以的。

　　

国家一直都特别重视教育的发展，自2016年国家对在职研究生改革之后，报考在职研的人更多了，有了国家政策的支持，含金量也随之提高了不少。硕士学位证书表明学员的专业知识及水平达到了一定层次，是个人能力的证明。

　　

此外，在职研的课程设置更偏向实践性，切实帮助学员解决问题。

　　

相比全日制只能在校上课，在职研究生通过周末上课等多种方式，不脱产学习，让工作和学习两手抓不再是难题。

　　

让你在课程中学到的知识技能，能马上运用到工作当中去，更能验证学习成功以及后期复盘。

　　

在职研究生含金量高不高，就要看你到收到证书，是单证还是双证，国家是否认可。

　　

想要在职读硕，满足考公考编需求，国内必须是非全日制研究生，国外必须要留服认证硕士。这两个是在招岗简章上可以找到对应的报考情形的。

　　

国内在职研究生，含金量是非全日制研究生远＞＞＞同等学力申硕＞党校研究生。

　　

国外在职硕士，含金量是留服认证硕士＞＞＞国际学位单证硕士。

　　

在职研究生是有双证的，就是非全日制研究生或是中外合办硕士，都是不用出国的双证硕士。都是采用周末授课或是集中授课，很多中外合办硕士，每个月上两三天课就可以。

　　

证书：硕士学位证+非全日制研究生毕业证（学历证）。

　　

考试：研究生统一考试（统考联考）。

　　

适合人群：应试能力强，有考研能力的年轻人。

　　

非全日制研究生是指学生半脱产学习，即边工作边读研，利用周末或节假日进行上课学习。

　　

非全日制研究生通过研招网报名，12月考研（联考统考），过一样的国家分数线，然后通过复试，复试没过要调剂，复试通过后入学。非全日制研究生与全日制研究生学历类型同为普通高等教育，同属于统招学历，毕业同样获得普通高等教育研究生毕业证（学历证）+硕士学位证，两者仅学习方式不同。

　　

证书：国内院校结业证+国外院校的硕士学位+留服认证

　　

考试：形式不一，有些项目会写招生标准应当不低于外方院校大学在外国某地区的标准，有些项目有外语要求，要GMAT，TOEFL/IELTS成绩，或通过院校的自主考试。

　　

适合人群：中外合办项目要求的入学条件高低不同，但有共同的门槛，就是学费。中外合办适合有能力有预算的人群。

　　

中外合办监管信息平台中详细的机构和项目名单和办学状态，能查到就说明是国家认可的项目，如果查不到就不要报名了。中外合作办学的主要招生对象是内地公民，市面上常见的中外合办硕士项目，大都是采用学校自主招生的模式，不需要经过国家研究生统一考试。不参加联考不代表入学条件宽松，中外合办的硕士招生要求，比在国内招生的国际硕士要高。

　　

修得相应学分后，通过相关考试，毕业后获得外方学校颁发的文凭，通过留服中心的认证，相当于国内双证研究生的效力。

　　

证书：国外硕士学位证书+留服认证

　　

考试：材料申请+面试

　　

适合人群：有一定学习能力，但应试笔试能力下降的人群。

　　

就是留学的方式，只是现在疫情期间，可以短期出国，所以也算进在职研究生里了。

　　

如果没有按要求完成课业和修够学分，颁发的是Diploma(文凭)，甚至是课程的Certification(证明)，顺利毕业是Degree(正式学位证)，这也是含金量最高，认可度最广的文凭。

　　

正常可以考公考编，可以评职称，可以留学生落户，如果申请的院校排名在世界前200名，还可以在二三线城市的人才引进政策，直接给面试给编制。

　　

杂七杂八的费用加起来是10W左右，目前是网络授课，后期和院校交涉的是可以在国内假期中短期出国。所以很多教师报名，假期多还有寒暑假能集体出国。

　　

大马留学的院校比较多，专业也相对更全面。

　　

能办下来的轻松录取院校，从QS排名129的国立大学，到QS排名511的北方大学，到公立师范的苏丹大学。这些常见院校都可以满足留学生落户上海，都在上海人社局发布的高层次院校名单中。

　　

很多人会读马来西亚的硕士，因为费用低，院校排名还不错，可以在一些二线三线的城市中报名人才引进，直接面试拿编制。可以人才引进拿编制，可以积分落户。

　　

德国的一年制硕士，学制1.5年，毕业可以直接获得学位证，有成绩单及辅助材料，满足留服中心的认证条件。

　　

课程设置国内网络授课6个月+出国6个月（按照最长半年算的）+论文毕业6个月。

　　

毕业条件较为宽松，只要你好好写论文，不会卡人的。

　　

教授采用英文授课，需要有些英语基础。

　　

证书可以读博，可以申请国内外博士，也可以直接申请TU9之一的德累斯顿工业大学博士。

　　

毕业后可以在德申请工作签，毕业后在德国纳税两年，可以获得德国的永居卡。很多学生通过读硕进行移民，来都来了，证书都下来了，不如再拿个永居了。

　　

同理，之前在香港读硕的学生，也会想要进一步拿“绿卡”。

　　

菲律宾的院校都是公立大学，排名不算太好，但是入学要求宽松，可以专科报名。目前菲律宾国境还是封闭的，所以可以暂时采取网络授课不出国，这是优点。本来按照课程要求，都是要出国的。

　　

菲律宾有留服认证的博士项目，学制3年，要出国的，至少出国8个月。博士毕业要求是无需期刊发表，要进行论文答辩，这种正常毕业流程。

　　

在2021年QS全球排名中列于第206位；

　　

在2020年QS排名中三个学院名列世界最好的专业前50名；

　　

教育部涉外监管信息网可查，中国留学网推荐院校之一。

　　

项目优势：

　　

1、入学条件宽松，免考试，采用申请制入学

　　

2、中留服认证，可以上海留学生落户，可以人才引进拿编制，可以积分落户

　　

3、全日制硕士课程，学习方式灵活

　　

4、精英小班制教学，课程质量高

　　

5、证书含金量高，就业前景广阔，可享高等人才福利。

　　

这个院校满足上海留学生落户要求，满足一些二三线城市高层次人才和优才计划的要求

　　

我是@stone从事教育多年，疑难杂问可敲我。国际硕博教育，优化教育背景，学习专业知识。

　　

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