家庭教育管理积分制
时间:2022-12-21
近日,北京借鉴了美国、加拿大等地经验,推出“外籍人才在华永久居留积分制”,加快海纳全球精英的步伐。
与此相似的是,目前各大城市都有积分制管理办法。比如《上海市居住证》积分制度,是将个人情况和实际贡献转化为相应的分值。积分达到标准分值的,可以享受相应的公共服务待遇。
使用积分制比较多的当属幼儿园、小学,还有一些培训机构,因为处于一个集体之中,孩子们都有极强的好胜心和荣誉感,所以积分制是提高孩子们积极性的一种有效手段。
在不同学校,不同老师的操作方法也不尽相同。大体可以分为两种模式,一种是使用积分榜的形式,不同的积分对应不同的奖品,都是孩子们喜爱的玩具或文具。只有通过持续不断的良好表现,才能获得较高的积分,换取喜爱的礼物,同时也是一份荣誉。
另一种是红花台形式。对于幼儿园和小学低年级段孩子来说,在每天放学的时候,能在脸上贴上一朵小红花回家,那比什么都高兴。
在苗苗小的时候,我家也采用过“积分榜”和“红花台”模式。我将每日清单的训练项目都转换为一定的积分,达到一定的积分,可以兑换她喜爱的东西。有橡皮、小刀、笔记本、贴画、水彩笔、书包、运动鞋等。
也有动画片(电脑)时间。比如10个积分换取10分钟动画片观看时间。
这样既可以提高孩子的学习积极性,也可以加强孩子的自我管理能力,可谓一举两得。
在制定积分榜时,最好和孩子一起商量,共同制定。因为有了亲自参与,孩子的主动性就会增加。
需要注意的是,要奖罚分明。奖罚结合,不能只奖不罚,那样,坏的习惯就很难纠正。
有了积分奖励制度,可以树立孩子“不劳无获”的意识。现在的孩子喜欢攀比,看到一个小朋友拥有一个新奇的东西,自己也想得到。如果每次都是很轻松地得到,孩子就不会珍惜。
家庭教育积分制,就像一种亲子游戏,家长必须认真配合。要从一开始就严格执行,如果三天打鱼两天晒网,孩子的积极性就消失了,最后变得形同虚设,失去了意义。
和孩子一起制作积分卡,也是一个非常愉快的亲子手工活动。当初,苗苗与我一起合作,我用卡纸裁剪,她来写字,态度非常认真。
在亲子共同参与中,组成了一幅温馨的亲子画面,留下了一个难忘的亲情回忆。
如果每次颁奖都搞一个颁奖仪式效果更佳,孩子会认为爸妈比较重视,自己也会认真对待。还有就是颁奖时,最好拍照留恋,也可以增加孩子的荣誉感。
最后要说明的是,积分榜必须张贴在家里的醒目位置,从视觉上给予刺激,在心理上给以潜移默化的影响。
家庭教育管理模式需要不断创新。我相信,未来的趋势是,管理模式游戏化,或叫游戏化管理。
无论是孩子还是成年人,游戏化管理可以有效提高学习或工作效率,同时化被动为主动,减少了管理难度。
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