博翱教育为您介绍上海大学悉尼工商学院中外合作项目本科靠谱吗2022【最新商讯】【v0DVYM】

　　

上海大学悉尼工商学院中外合作项目本科靠谱吗2022【最新商讯】

　　

一、什么叫国际本科4+0项目？（4+0国际本科：不出国也能留学，没过线也能上985、211）

　　

通过高考成绩，填报志愿，在教育考试院顺利录取国际本科专业的，只需在高校学四年，不出国学，顺利毕业后，可以取得中外双学位和。如果参加高考没有达到录取分数线，通过自主招生录取的国际本科4+0项目的学生，毕业后只能发国外院校本科。

　　

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项目有：①中外合办大学国际本科火热项目有：宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科，北师港浸会4+0国际本科等；②中外合作大学国际本科火热项目有：北京理工大学3+0国际本科，武汉理工大学艺术类4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等；③其它火热项目有：上海财经大学3+1国际本科，北京理工大学3+1国际本科，武汉理工大学3+1国际本科，武汉工程大学3+1，集美大学2+2，央财2+2；

　　

　　

二、4+0国际本科项目的优势是什么？

　　

1.对高考没有达到本科线的同学，通过经批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试，使一些同学有机会进入一本院校、211大学或者985大学就读国际本科。学生可以和统招生一样，享受重点大学教育环境和资源。

　　

2.国际，含金量高。学生顺利毕业后，可以发国外毕业正，这些大学都是国外知ming大学，QS排名较高。

　　

　　

上海大学悉尼工商学院中外合作项目本科靠谱吗2022【最新商讯】上海大学悉尼工商学院成立于1994年，是国内成立最早、声誉卓著的中外合作商学院，合作方为澳大利亚悉尼科技大学（UTS）。学院依托合作双方大学的综合优势，积极引进海外大学的优质教育资源，建立完善的质量保障体系，始终走在国内中外合作办学领域的前列，2006年被上海市教委推荐为中外合作办学认证的试点单位，成为家通过教育评估机构质量认证并获得证书的中外合作学院。【第二阶段】学生当年普通高考总成绩达到所在省第二批录取控制线(英语单科成绩105分以上),经我院审核准予录取。备注：由于国内的存在2021年的考试时间安排以学院具体通知为准。本项目采取“4＋0”的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在中央财经大学进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学位课程由中央财经大学和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好的掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。

　　

3.国内就读，四年学费总额相对于出国留学便宜很多。

　　

4.父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。

　　

5.这些国际本科认证，可以考，可以究生，认可。

　　

三、4+0国际本科项目的办学特点是什么？

　　

1.依法办学规范管理

　　

4+0国际本科项目是批准成立的中外合作办学项目，各自形成了独特的规范管理模式，坚持质量立校，内涵发展的办学理念。

　　

　　

上海大学悉尼工商学院中外合作项目本科靠谱吗2022【最新商讯】吉林大学莱姆顿学院创建于1999年，是经复核批准实施北美高校学历学位教育的中外合作办学本科院校。全国中外合作办学专业委员会首批本科理事单位，致力于引进国外优质高等教育资源并融合创新、做真正的国际教育、做高质量的国际教育、做社会认可、家长放心、人民满意的国际教育。坚持教育家办学，坚持以学生为中心、育人为本，让每个学生在这里获得成功!致力于培养具有国际视野、批判性思维、创新能力、团队合作精神和国际竞争力，通晓国际规则参与国际事务、具备跨文化交流沟通和国际合作能力的国际化应用型高端人才。上海大学（ShanghUniversity），简称“上大”，是上海市属、“211工程”重点建设的综合性大学，与上海市人民共建高校，国防科技工业局与上海市人民共建高校，世界学科建设高校，入选“来华留学示范基地”、“卓越工程师教育培养计划”、

　　

2.国内就读国外

　　

国内就读，国外注册学籍，教学计划、课程大纲、课程内容、教材、学术要求和考核标准等均按照外方合作院校的标准执行，完成学业者可获国外学士学位和留学服务中心的认证书。

　　

3.自主招生自主选择

　　

经批准实行计划外自主招生的4+0院校中，国内大学对高考未达本科线的学生进行自主招生，实行学分制管理，学生既可以在国内完成全部学业，也可选择去国外合作院校学。